针对实践课程环节，学生代表围绕“如何让理论学习‘活’起来”展开热烈讨论。有学生分享了参与社会调研、志愿服务等活动的收获，并建议进一步拓展实践场景，如与企业、社区合作开展主题实践项目，或通过情景剧、短视频创作、知识竞赛等新形式呈现学习成果。教研室教师认真记录学生意见，并现场回应部分建议，表示将结合专业特色优化实践课程设计，探索“课堂+社会”联动教学模式。
三、共谋发展：教研室承诺以生为本促提升
教研室主任王佳老师在总结发言中对学生代表的真诚反馈表示感谢。她指出，思政课教学既要坚守“为党育人、为国育才”的初心，也要紧跟学生成长需求创新方法。下一步，教研室将系统梳理座谈会建议，从三方面推进改革：一是完善“问题链+案例库”教学体系，增强课堂互动的深度与广度；二是搭建“线上+线下”混合式学习平台，丰富数字化教学资源；三是深化“大思政课”实践育人，推动校内外实践基地联动。她强调，教研室将持续畅通师生沟通渠道，确保教学改进“件件有落实，事事有回音”。
四、展望未来：构建思政育人共同体
此次座谈会搭建了师生双向沟通的桥梁，体现了马克思主义学院“以学生为中心”的教学理念。未来，教研室将以本次会议为契机，进一步推动思政课教学与时代同频、与学生共振，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。