为深化形势与政策课程建设，提升教学实效，5月9日，形策教研室开展专题教研活动，围绕“从教育大国迈向教育强国”课程打磨及职业教育赋能路径展开深入研讨。
活动伊始，主讲教师从教学目标、案例设计等方面，详细阐述“从教育大国迈向教育强国”课程框架，以国家教育发展数据、“双一流”建设成果为切入点，剖析教育强国战略内涵。随后，教师们聚焦课程逻辑优化、互动环节设计等提出建议，强调需增强内容感染力。
在“形势与政策课支持职业教育发展”议题研讨中，教师们结合政策文件，提出将职业教育改革案例融入课程，通过企业实践案例分析、职业素养专题讨论等方式，引导学生树立正确职业观；同时建议强化实践教学，通过参观实训基地、邀请职教领域优秀代表分享，推动课程与职业教育深度融合。
此次教研活动凝聚集体智慧，为形策课程改革与职业教育赋能指明方向。后续教研室将以研讨成果优化课程设计，创新教学模式，推动教育强国专题内容落地，深化与职业教育融合，助力培养兼具家国情怀与职业素养的高素质人才，切实提升育人实效。
