活动伊始，教研室主任明确了教学能力大赛对教师专业成长和教学质量提升的重要意义，强调本次备赛教研需聚焦“以赛促学、以赛促研、以赛促改”的核心目标，切实帮助参赛教师找准短板、优化方案。随后，参赛教师依次展示了各自的参赛课程框架，涵盖《球类运动战术应用》《体能训练方法与实践》《民族传统体育项目教学》等特色内容，详细阐述了课程的教学目标、教学过程设计及创新点。

        展示结束后，全体教师结合赛事评分细则，从教学内容选取、教学方法创新、信息化手段运用、学情分析精准度等方面进行逐一点评。针对部分参赛课程中教学重难点突破不够清晰、互动环节设计不足等问题，大家各抒己见、献言献策，提出了“增加真实教学场景模拟”“优化分组合作学习任务设计”“融入体育学科核心素养培养目标”等具体改进建议。同时，有经验的教师分享了往届参赛经验，围绕课件制作技巧、教学展示礼仪、应急问题处理等实用内容进行交流，为参赛教师提供了全方位指导。 

        此次备赛教研活动氛围热烈、务实高效，不仅帮助参赛教师进一步完善了教学方案、理清了备赛思路，更搭建了教师之间相互学习、共同进步的平台。大家纷纷表示，将以此次大赛为契机，不断锤炼教学本领、提升专业素养，把研讨成果转化为日常教学实践，推动体育教学工作再上新台阶。下一步，体育教研室将持续跟进参赛教师备赛情况，力争在学校教学能力大赛中取得优异成绩。