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关于组织全院教师开展“不忘初心、牢记使命”师德师风自查自纠活动的通知

2019-11-11 264
各学（系）部：
为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，进一步贯彻全国高校思想政治工作会议精神，切实落实中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，坚持党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，加强理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青年教师在实践中知国情、明社情，增强对国家、民族、社会的责任感，以理想信念引领学生，以道德情操感化学生，以扎实学识服务学生，以仁爱之心关怀学生，经教学党支部和教务处研究决定，在全体教师队伍中开展师德师风自查自纠活动，现将活动通知下发各教学学（系）部，请各学（系）部认真组织，积极参与。                                    
                     
附件1：教师师德师风自查自纠活动方案
附件2：教师师德师风自查表
 
 
中共许昌陶瓷职业学院              许昌陶瓷职业学院教学支部委员会                         教务处
2019年11月11日                 2019年11月11日
                  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

附件1： 
不忘初心  牢记使命
教师师德师风自查自纠活动方案
为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，进一步贯彻全国高校思想政治工作会议精神，切实落实中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，坚持党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，加强理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观。引导广大青年教师在实践中知国情、明社情，增强对国家、民族、社会的责任感，以理想信念引领学生，以道德情操感化学生，以扎实学识服务学生，以仁爱之心关怀学生，经教学党支部和教务处研究决定，在全体教师队伍中开展师德师风自查自纠活动，特制订本活动方案。
一、 指导思想
教育为民守初心，立德树人担使命，要充分认识开展师德师风主题活动的重大意义，切实增强“四个意识”，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进师德建设的意见》及省教育厅《关于进一步加强和改进师德建设的若干意见》，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在的人民群众反映比较强烈的突出问题，促进我校教师重德为师、爱岗敬业，依法治学、忠诚于党和人民的教育事业，努力建设一支师德优、业务精、作风正，能够让人民群众满意的高素质的教师队伍。
二、自查自纠的对象、范围、重点领域
（一）自查自纠的对象
全体教师
（二）自查自纠的范围
一是从思想根源上自查自纠。针对自身问题，着眼从思想根源、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。三是遵纪守法行为上自查自纠，依照有关法律法规全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。
（三）自查自纠的重点领域
1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，并将习近平新时代中国特色社会主义思想应用于教育教学实践；是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题，从思想根源上深入开展自查自纠，寻找问题症结。
2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念，执行上级领导机关重大决策雷厉风行，按时完成年度工作任务；是否遵守《教育法》、《高等教育法》、《教师法》等教育法律法规及社会公德、职业道德，依法治教；是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。
   三、自纠自查的主要方式
（一）“互相查”。在各学（系）部中开展教师讨论会，各学（系）部教师之间互相查找问题。
（二）“自己找”。认真填写师德师风自纠自查表，查找个人存在的问题。每位教师认真填写师德师风自纠自查表，并于11月29日以学（系）部为单位，上交到教务处。
四、工作要求
（一）充分动员。各学（系）部要做好自查自纠工作宣传动员，切实将自查自纠作为近期工作的重要内容，对自查自纠各个阶段的工作做出周密安排，增强做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。
（二）把握原则。在自查自纠中，既要敢于揭短，不回避矛盾，也要注意方式方法，以解决问题为目的，避免泛泛而谈。
（三）认真归纳。教师对同事的意见和建议以及个人查找出来的问题进行归纳梳理，由表及里，找准存在的问题，集中剖析，逐条逐项制定整改措施。
 
 
 
 

附件2：
教师师德师风自查自纠表
教师姓名：_________________教师职务：___________________
自查内容 自评
1、你是否存在对教育教学工作三心二意，随随便便，敷衍塞责的现象？
A、从未有过            B、曾经有过          C、一直有		  
2、你对自己的工作态度的评价是：     A、认真负责、一丝不苟
B、基本上很负责，有时也随便     C、基本上马马虎虎，得过且过		  
3、你是否存在备课不认真、作业不批改等教学常规不落实情况？
A．从未有过      B．偶尔有过      C．比较多		  
4、你是否存在上班时间脱岗、串岗或下棋、打牌、炒股、聊天、玩游戏等现象。     
A.从未有过        B.曾经有过       C.偶尔会有		  
5、你是否坚持每年都阅读教育专著，开展教育科研活动？
A.是的            B.不一定         C.基本没有		  
6、你对待学生的态度,主要倾向于下列哪种情况?
A. 成绩优劣    B. 品行好坏    C. 家庭贫富      D.关系亲疏      E.一视同仁		  
7、你在关心学生方面可能存在的主要问题是：
A.关心品行不够   B.关心身心不够    C.关心生活不够    D.耐心不够		  
8、你是否存在过体罚或变相体罚(如: 歧视、侮辱、谩骂、讽刺、挖苦等） 学生的情况? 
 A．从未有过    B．曾经有过   C．偶尔有   D．时常有		  
9、你在处理师生关系上可能存在的主要问题是：  A．过份看重师道尊严，师生平等不够 
 B．对学生人格尊重不够   C．对学生过于苛刻，宽容、理解不够		  
10、当你的个人利益与学校需要之间发生矛盾时，你通常的态度是： 
A．服从学校   B．积极争取两者平衡   C．拒不服从		  
11、当你与同事或领导发生矛盾时，你是否有过挑拨、诋毁、恶意中伤等不当行为？  
A.从未有过    B.曾经有过    C.一直有		  
12、如果你发现学校在管理上存在问题,通常你采取的态度是:
A.直接向校领导反映   B.事不关己,随它去  C.利用网络发表过激言论		  
13、当你发现他人不负责任地发表有辱学校的言论时，你通常采取的态度是：
A、努力阻止     B、向学校反映      C、事不关己      D、怂恿附和		  
14、你是否有过向学生或家长借钱索物、接受宴请、求办私事、推销商品或教辅材料：
A、从未有过        B、曾经有过        C、一直有		  
15、你是否存在参与色情、赌博、传销、借放高利贷、邪教、封建迷信等有违师德与法律的行为？   A.从未有过   B.曾经有过    C.一直有  
16、你是否存在酒后进课堂，或在课堂上使用通讯工具，在教学区或在学生面前抽烟等情况？    A.从未有过   B.曾经有过    C.一直有  
17、在为人师表方面，你对自己的评价是： A、自信满意  B、有时言谈举止不够文明   
C、师表意识不够强，自我要求不够高  D、心胸不够开阔、不够光明磊落		  
【师德师风建设个人总结】
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【师德师风建设个人整改措施】