喜报！我校教师在第二届全国高校电子科学课程群教学案例大赛斩获佳绩

在第二届全国高校电子科学课程群教学案例大赛中，我校选送的参赛案例《数码管的“静默”与“舞蹈”——静态驱动与动态扫描的核心差异》荣获三等奖，本次大赛由教育部电子科学课程群虚拟教研室主办权威性高，竞争激烈。

获奖作品深入浅出地讲解了电子学中数码管驱动的两大关键技术，巧妙地运用“静默”与“舞蹈”这两个极具画面感的比喻，将抽象复杂的电子原理变得通俗易懂，充分展现了我校教师将复杂知识转化为生动教学内容的创新能力和扎实功底。

此次获奖，充分体现了许昌陶瓷职业学院在电子科学相关课程建设与教学改革创新方面取得的扎实进展，展现了我校教师精湛的业务水平和勇于创新的教学风貌。