关于开展2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知-许昌陶瓷职业学院

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关于开展2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知

2025-09-25 4764

现将省教育厅2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目（以下简称“教改项目”）立项工作的有关事项通知如下。
围绕《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和全国、全省教育大会对职业教育的部署要求，面向国家战略、产业变革、区域发展、学校需求等，聚焦我省职业教育改革发展中存在的重点、难点和热点问题，结合自身工作实际和特长开展职业教育教学改革研究，产生一批决策用得上、实践有指导的研究成果，形成一批可推广、可复制的典型经验和创新举措。研究方向及内容请参考《2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目选题指南》（附件1，以下简称“选题指南”）。
二、立项类别
（一）奖励项目。奖励项目主要面向2025年指导学生参加世界职业院校技能大赛获奖的辅导教师团队、教师教学能力比赛获奖教师团队，2024年获奖且未申请过奖励项目的团队此次仍可申报。对于获得世界职业院校技能大赛中职组、高职组总决赛争夺赛金奖的辅导教师团队、获得全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛中职组、高职组一等奖的教师团队，每个奖项可推荐报送一项重点项目；对于获得世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛银奖的辅导教师团队、获得全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛二等奖的教师团队，每奖项可推荐报送一项规划项目。申请奖励项目需按程序报送立项申请材料，并由项目所在单位提交新增项目申请，且需提供佐证材料，奖励项目不占用各单位基础名额，但一并参与项目评审。
三、立项数量
高等职业学校名额。国家级、省级“双高”校可推荐2个项目，其他高等职业学校推荐1个项目。
四、主持人要求
教改项目主持人只能主持申报一个项目。重大项目的主持人须承担并完成过厅级以上教育科研类重点项目。拟申报项目参与研究人员限6人（不含主持人）。每个参与研究的人员不得同时参与超过2个项目（含主持项目）。五、项目评审
（二）集中评审。在项目申报、立项复核的基础上，省教育厅将组织专家对申报项目进行集中评审。对于重大类拟立项项目，省教育厅将组织答辩评审，由项目主持人进行现场答辩，答辩结果作为确定立项项目类型的主要依据。
六、结项要求
1.重大项目的研究报告不少于3万字。同时，项目核心团队成员（前三）作为第一署名人至少在中文核心期刊上公开发表论文不少于2篇。其中，正式出版职业教育国家规划教材，精品在线开放课程、专业教学资源库等经教育部验收通过的教学类项目，或教改方案、研究报告等被省级以上教育行政部门采用并正式印发，可在重大项目里至多替代一篇核心论文。
3.规划项目的研究报告原则上不少于1万字，研究报告检测查重率不超过20%。上述成果均应为项目批准立项后所获得的成果，且应与项目核心研究内容高度相关。
七、学校申报流程
（二）申报系统填报：10月26日—11月3日。公示后，项目申报人根据学校分配的用户名及密码登录“河南省职业教育教学改革研究与实践项目管理与服务系统”（http://hnzyjy.haou.edu.cn/），在网上填报申报材料。项目申报全部在网上进行，上传系统，不再提交纸质材料。网上申报请按照网上申报程序进行，其中，上传系统的申报材料及证明材料，原则上应为原件PDF版形式上传，确需复印件形式的，均需加盖审核学校公章。
（四）申请增加立项项目：9月28日前。符合条件并申请增加奖励项目的教师需提交《申请增加2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目申报表》（附件4）和相关佐证材料，由学校复核后统一在网上系统申请，经省教育厅审核批准后方可增加立项项目。逾期不报的，视为不再申请增加立项项目名额，不再受理相关申请材料。申请增加项目不占学校限额，但申报程序仍需按照以上流程进行。

教务处