无人机应用技术专业
一、专业名称及代码
(一)专业名称:
无人机应用技术
(二)专业代码:
460609
二、入学要求及修业年限
(一)入学要求:
高中毕业生、中职毕业生或具有同等学历者
(二)学 制:
三年
三、职业面向
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主要职业类别 |
主要岗位群(技术领域) |
职业能力描述 |
职业技能证书 |
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无人机工程技术 |
无人机操控作业 |
无人机飞行操控、行业作业应用能力 |
无人机驾驶员(初级/中级)、无人机操控师职业等级证 |
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设备维修辅助 |
无人机设备检修、日常维护能力 |
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无人机组装与调试 |
无人机整机、机载设备的安装调试能力 |
无人机驾驶员(初级/中级)、无人机装配调试师证书 |
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发展岗位 |
生产管理岗 |
无人机作业操控、项目现场生产管理能力 |
无人机驾驶员(中级)职业等级证 |
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设备维修技师 |
无人机设备管理、故障诊断与维修能力 |
无人机驾驶员(中/高级)、无人机维修技师证书 |
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设备经理 |
无人机方案设计、设备改装与优化能力 |
AutoCAD初级工程师、无人机高级操控师证书 |
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销售及售后服务技术人员 |
无人机销售人员 |
无人机设备销售、方案推介能力 |
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售后服务技术人员 |
无人机设备安装、调试、检修与作业指导能力 |
无人机驾驶员(中/高级)、无人机维修技师证书 |
四、专业培养目标
本专业培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向航空装备制造业、通用航空服务行业的无人机工程技术人员、无人机操控运维人员等职业群,能够从事无人机组装调试、无人机飞行作业、无人机巡检测绘、无人机设备运维维修、无人机销售和技术支持、无人机设备技改升级等工作的高素质技术技能人才。
五、知识结构
(一)基础知识
(1)具备高素质技能型人才所必需的文化知识。尤其是语言文字的基本功力。支撑课目主要包括大学语文、大学英语、艺术鉴赏。
(2)掌握高素质技能型人才所必需的基础理论。支撑课目主要包括毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育。
(3)掌握本专业较强的职业技能,能了解本专业领域中前沿和发展趋势,具有一定的生产、技术、管理与服务知识。
(二)专业知识
(1)无人机飞行原理:掌握空气动力学、飞行力学基本理论;掌握固定翼、多旋翼无人机飞行原理、起降原理与姿态控制规律,了解不同机型的飞行性能与适用场景,具备无人机飞行理论分析的初步能力。
(2)无人机组装与调试技术:掌握无人机机架、动力系统、飞控系统、云台相机等部件的结构特点、工作原理、性能及应用;能合理完成无人机组装、线路排布、设备匹配,具备初步的装机调试、参数校准能力,具备无人机整机装配、调试、检修的基本能力。
(3)无人机飞控与导航技术:掌握无人机飞控系统、GPS导航、惯性导航的基本控制原理;掌握飞控软件参数设置、固件刷写、模式调试方法,理解无人机姿态控制、定点悬停、航线飞行的实现技术,具备飞控系统调试与故障排查能力。
(4)无人机应用技术:掌握无人机航拍测绘、电力巡检、农林植保、安防侦查等行业应用的技术特点;掌握典型作业流程、设备搭载方式与作业规范,具备无人机行业标准化作业的实操能力。
(5)航拍摄影与数据处理技术:重点培养学生掌握无人机航拍构图、参数调节、影像采集的基本方法,具备航拍作业的实操能力,同时了解航测数据采集、影像拼接、三维建模的基本流程与数据处理方法。
(6)无人机故障诊断与维修:掌握无人机动力系统、飞控系统、通信系统、机载设备的常见故障特点,并能用常用的检测技术与方法去分析故障和排除故障。
六、核心课程
机械基础、电工电子技术、C语言程序设计、无人机飞行原理、航空传感器与检测技术、无人机组装与调试、无人机飞控与导航技术、无人机应用技术、航拍摄影与数据处理、无人机故障诊断与维修等。